Code 95-opleiding

Melis Driving Academy

Name: Melis Driving Academy
Address: Impact 79, Duiven, Gelderland, 6921 RZ, NL
Telephone: 06-40370239

In Duiven vind je Code 95-opleiding Melis Driving Academy met een CBR-slagingspercentage van 73,1%, boven het landelijk gemiddelde van 54,6%. Gebaseerd op 52 CBR-examens.

Duiven, Gelderland

73%CBR-slagingspercentage

Bron: Google Maps

Code 95-opleidingHoog Slagingspercentage

Melis Driving Academy in Duiven

Impact 79, 6921 RZ Duiven, Gelderland

73%

Slagingspercentage

CBR SlagingspercentageBron: CBR open data

In Duiven vind je Code 95-opleiding Melis Driving Academy met een CBR-slagingspercentage van 73,1%, boven het landelijk gemiddelde van 54,6%. Gebaseerd op 52 CBR-examens.

CBR-data beschikbaar

Kenmerken op basis van openbare gegevens

Melis Driving Academy in het kort

Melis Driving Academy in Duiven heeft een slagingspercentage van 73% volgens CBR-data. Vergelijk deze rijschool op slagingscijfers, prijs en reviews met andere rijscholen in Duiven.

Kerngegevens

Kerngegevens van Melis Driving Academy
Slagingspercentage (CBR)	73%
Aantal CBR-examens	52
Rijbewijscategorieën	C, CE
Adres	Impact 79, 6921 RZ Duiven
Telefoon	06-40370239
Website	melislogistics.nl
KvK-nummer	09007834
Rijschoolnummer (CBR)	3603K6

Is dit uw rijschool?

Beheer wat leerlingen zien op uw vermelding. Voeg rijbewijscategorieën, foto's en beschrijvingen toe om beter gevonden te worden.

Beheer aanvragen

Over Melis Driving Academy

Melis Driving Academy is een Code 95-opleiding gevestigd in Duiven, Gelderland. Hier haal je onder andere rijbewijs C en rijbewijs CE.

Het CBR-slagingspercentage van Melis Driving Academy ligt op 73,1%. Dit cijfer is gebaseerd op 52 afgenomen CBR-examens, wat een betrouwbaar beeld geeft van de resultaten. Examens worden afgelegd bij CBR Arnhem (Olympus 3).

Bekijk de slagingscijfers, het lesaanbod en reviews om Melis Driving Academy te vergelijken met andere rijscholen in Duiven.

Laatst bijgewerkt op 18 juli 2026

Slagingspercentages zijn afkomstig van het CBR (open data, CC-BY 4.0). Percentages op basis van minder dan 20 examens zijn statistisch minder betrouwbaar.